Aquest blog és una mostra de les meves reflexions. Un bagul on inclouré tot allò que em faci dubtar, reflexionar, aprendre... Tot allò relacionat amb el meu aprenentatge i el meu creixement personal :D
RSS

21 de des. 2010

21/12/10 Ara ve Nadal...!!

Molt bon dia! Avui està plovent molt, però tot i així és un bon dia perquè ja arriben les festes. És l'última classe d'alfabetització digital abans de les vacances de Nadal i en Miquel ens ha deixat temps lliure per fer treballs. Per tant, avui no tinc molt a dir.
.
En aquesta part de l'assignatura he après moltes coses relacionades tant amb les tecnologies com amb les aptituds d'una mestra. Tot això m'ha ajudat a créixer una miqueta més com a persona i a aprendre de les meves companyes, sobretot en la utilització de programes informàtics que mai havia fet servir. Crec que en Alfabetització Digital aprenc moltes coses positives per mi :D
.
Ja us explicaré com va tot després del Nadal. No faré entrades durant uns quants dies...
.
BONES FESTES I FELIÇ ANY! ENS VEIEM AL 2011 AMB MÉS PETITES GRANS IDEES

17 de des. 2010

16/12/10 Aprenem amb les TIC!

Hola! Se'm fa estrany però avui, dijous, hem tingut classe amb la Sandra (normalment ens toca amb la Carolina). El grup de LES ARTISTES (l'Andrea, la Silvia, jo i la nova component, la Laura) hem estat enfeinades acabant una tasca d'aquesta assignatura i no hem pogut seguir la classe al 100%, però sabem de què s'ha parlat a la sessió d'avui: sobre els diferents recursos i materials que podem trobar a la xarxa i que poden ser molt útils per treballar en infantil.
.
Ara m'he estat mirant el PowerPoint que ens ha penjat la Sandra i he pogut veure que moltes (per no dir totes) aplicacions i recursos que estan destinats a infants no els conec*. Crec que són molt interessants perquè permeten treballar diferents assignatures, conceptes, llengües... d'una manera molt interactiva i, sobretot, molt senzilla. A més m'ha agradat molt que existissin pàgines dedicades a nens i nenes amb necessitats educatives especials. Pot ser molt positiu per a ells aprendre a través d'altres suports. Principalment m'agrada molt l'aplicació Jclic, ja que amb aquesta podem crear activitats nosaltres mateixos. Penso que està molt bé poder dissenyar i elaborar exercicis, ja que els podem adaptar al nivell dels nens i podem tractar les temàtiques que ens interessa treballar a classe. Amb tots aquests recursos i tot aquest material els alumnes d'infantil poden aprendre de moltes maneres diferents. Tan sols han d'estar motivats :D
.
---------------------------------------------------------------------------------
.
*Recursos i materials on-line:
.
PIPO CLUB ONLINE

http://www.pipoclub.com/webonline/webonline.htm
(el problema d'aquesta web és que només es pot accedir gratuïtament a la demo)
.
FANTASMIN
http://recursostic.educacion.es/infantil/fantasmin/web/
(aplicació del Ministeri d'Educació plena de recursos)
.
ESPANYOL PER NENS
http://ntic.educacion.es/w3//recursos/infantil/comunicacion/espanol_primeras_edades/index.html#
(és molt adient tant pels alumnes nouvinguts com pels alumnes que ja parlen castellà i necessiten reforç en aquesta llengua)
.
APRENDRE EN DIFERENTS LLENGÜES
http://www.literacycenter.net/
(els infants poden aprendre en diferents llengües)
.
EL COS HUMÀ
http://www.ehc.com/vbody.asp
(amb aquesta web els més petits poden aprendre anatomia en anglès i castellà)
.
PROJECTE APRENDRE: NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS
http://recursostic.educacion.es/aeduc/aprender/web/
(dirigida a infants amb necessitats educatives especials)
.
LA MOSQUETA
http://www.lamosqueta.cat/activitats.html
(destinada a infants amb necessitats educatives especials)
.
A més a més, he trobat aquestes altres webs que també són molt interessants:
.
PANCHO Y SU MÁQUINA DE HACER CUENTOS
http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/
(els nens poden crear les seves històries a través d'unes vinyetes predeterminades)
.
LA VACA CONNIE
http://www.lavacaconnie.com/
(amb moltes activitats per jugar i aprendre)
.
VIVINT ENTRE SONS
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/113_viviendo_entre_sonidos/web-site
(aplicacions per introduir-se en la música)
.
MENUDO ARTE
http://www.arteymercado.com/menudoarte/index.html
(per introduir-se a l'art)
.
Aquí es poden trobar més recursos i pàgines:
http://crainsba.educa.aragon.es/infantil.htm
.
I per últim, aquesta pàgina que m'agrada molt. És per millorar les habilitats lingüístiques dels infants des dels 0 mesos fins als 5 anys:

14 de des. 2010

14/12/10 Retoquem una notícia amb Photoshop

Bon dia! Aquest dimarts és un dia per destacar al calendari. Per què? Doncs per començar perquè avui NO ens ha tocat amb la Sandra, sinó amb la Carolina. A més a més, avui és l’últim dia que tenim classe amb ella abans de les vacances de Nadal.

I bé: què hem fet avui? En aquesta sessió ens hem dedicat una fer l’activitat en la qual hem hagut de retocar una notícia per tal que un infant en fos el protagonista. He tingut tan mala sort que justament quan he anat a guardar l’activitat he hagut de començar de nou per “problemes tècnics”. Però bé, al final he pogut acabar l’activitat.

Amb la tasca realitzada avui he après moltes coses, no tan sols a nivell tecnològic, sinó també a nivell emocional. He pogut comprovar per segon cop que el Photoshop pot anar molt bé per crear recursos i materials pels infants i a més a més per fer-los sentir especials. A QUI NO LI AGRADARIA SER EL PROTAGONISTA D’UNA NOTÍCIA? Encara que penso que l’ús de l’ordinador no és molt important a l’Educació Infantil, sempre podem fer alguna coseta amb ell per tal que els infants aprenguin una mica com funciona aquest aparell i veure quines són les seves possibilitats. Amb aquest programa (el Photoshop) poden descobrir l’ordinador d’una forma divertida i fins i tot els infants es poden sentir motivats per aprendre a fer servir aquesta nova tecnologia. Aquí us deixo la meva foto retocada. La notícia no la poso que és molt llarga!
.


A nivell personal, la sessió d’avui m’ha ajudat molt a recordar com es fa servir aquest software i m’he sentit molt més hàbil a l’hora de treballar individualment. L’activitat ha estat com una prova que jo mateixa m’he fet per veure si realment he fet un aprenentatge significatiu respecte el Photoshop. I la veritat és que estic aprovada!! :D

Per altra banda, i com he dit abans, he après a nivell emocional*. He tingut la mala sort de perdre el meu treball quan estava a punt d’acabar L. Quan he vist com l’ordinador s’apagava he sentit bastant ràbia, impotència, angoixa i fins i tot desesperació; ja que l’esforç de gairebé hora i mitja havia quedat reduït a res (se m’ha esborrat tota l’activitat). He pensat en deixar córrer el treball i acabar-lo a casa, però finalment, he decidit tornar-lo a fer des del principi encara que no he tingut gaire temps. Amb això he après que el més important de tot és tenir paciència i prendre’s cada mala notícia amb calma, amb serenitat; tant quan s’és alumne (com ho sóc ara) com quan s’és mestre. Si en moments de mala sort mantenim la tranquil·litat i no ens deixem vèncer per la ràbia i la desesperació tot pot anar molt millor.

*Per cert, quina coincidència que avui a Acció tutorial hem parlat sobre els diferents tipus de comportament i sobre els sentiments.

Quin gran dia per aprendre!

9 de des. 2010

9/12/10 Acabem el pont i acabem feina!

Bon dia! Avui és el dia que tornem a classe després de tenir un més que desitjat pont que ens ha vingut molt bé per prendre'ns la vida amb més calma. El Miquel ha estat el nostre professor d'avui i ha decidit no seguir amb el temari per deixar-nos tota la..sessió..per."acabar..feina".
Ho he posat entre cometes perquè tots i totes sabem que la feina mai s'acaba... :S
.
La veritat és que aquesta horeta i mitja ens ha vingut molt bé per avançar treballs. Ens veiem dimarts en una nova entrada!

2 de des. 2010

2/12/10 Stop Motion: l'esperat resultat!! :D

Hola!! Estic molt contenta perquè ja és dijous i això vol dir que seguim treballant amb l'Stop Motion. Avui hem pogut veure quin ha estat el resultat de la feina que vam començar dijous passat. Aquí us deixo el nostre vídeo acabat. A veure què us sembla:
.

....

.

A part d'acabar amb el vídeo hem dedicat els últims 20 minuts de classe a fer una activitat relacionada amb les notícies en format digital. En aquesta hem comparat una mateixa notícia publicada a diaris diferents.

.

M'agradaria dir que avui no he reflexionat molt perquè ens hem passat tota l'hora treballant i l'activitat que hem fet amb els diaris no incita gaire a la reflexió. Aquesta tasca no està relacionada amb infantil, però mirat per altra banda va molt bé per aprendre a observar i analitzar, cosa que haurem de fer amb els nostres alumnes quan siguem mestres. A més, les altres activitats que hem realitzat a classe m'han ajudat molt a millorar els meus coneixements en referència a les noves tecnologies i les seves aplicacions i treure més partit d'elles. Podem fer un munt de coses pels nens.

.

Bé, i després d'un dia de treball... comencem el pont!! La veritat és que aquests dies són el millor regal per un estudiant :D